亲子沟通要拒绝这样的方式

　　太原科大心理咨询师称，家长就是孩子们最好的教师。但现实生活中的状况是，许多家长发现孩子与自己的间隔似乎越来越远，他自己的工作根本不情愿与父母分享。这种状况首要是因为亲子沟通不到位，但亲子沟通时，有两种方法不可取。

　　责备抱怨型沟通

　　“啊呀!你看你又把衣服弄脏了!成天跟在你后面洗衣服，我是你的佣人啦!”

　　“你玩不够啊!作业又不做，我看你哪天才干成人噢!”

　　“你看你桌子乱的，就不能拾掇拾掇!”……

　　这些句子体现出一个共同特征——责备和抱怨。

　　责备抱怨型沟通往往使家庭中构成“家庭相互责备黑三角”：

　　在这样一个“黑三角”中，每个人都有可能有一个较为固定的责备目标，家庭问题往往在相互责备和抱怨中不了了之、不欢而散，问题终究并未真实处理，成为一个未了断事情遗留下来。雨天背稻草，越背越重。家庭未了断事情越多，家庭生活越是沉闷或严重，危机四伏。这是一种很具破坏功能的家庭沟通模式，被责备者要不逆来顺受，要不一味逆反、攻击性强，对子女人格的生长极为晦气。

　　姑息巴结型沟通

　　“啊呀!妈妈不知道这个菜你不喜欢吃，将就着少吃点。你想吃什么?我明日就去买。”

　　“怎样，我给你买的这个圆规是小学生用的?对不起，我明日再去重买。”……

　　爱孩子是要将孩子作为一个能承担自己责任的独立的人来爱，而不是姑息和巴结孩子。

　　姑息巴结型沟通的家庭，表面一团和气，但缺少一种家庭成员之间真挚的爱，而且会养成一个人依靠而又顽固、软弱而又固执等不良人格特点。另外，这种沟通同样也不是真实处理问题的沟通，是经过逃避问题来“处理”问题，也是一种缺少建造性功能的沟通。

　　孩子在这种姑息巴结型沟通模式中，更简单构成的是固执，只要父母姑息自己，自己却很少姑息父母。但是，这种沟通所形成的孩子的固执却首要表现为眼前的、家庭内部的，孩子在家庭以外往往是一个姑息型的人;孩子成人后，很可能又不自觉地组建起一个姑息巴结型的小家庭，在一种缺少真挚爱情的家庭情感氛围中生活。

　　还有一种沟通方法，也是像上述两种沟通方法相同，都是不推荐的，这种沟通方法就是啰嗦。一些家长特别是妈妈总是对孩子不断啰嗦，而孩子只能是被动听之任之，一朝一夕孩子的心理就会受到影响，更不情愿与家长沟通。

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