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儿童厌学心理的原因

来源:太原心理咨询中心      时间:2018-12-24 09:03:01

  俗语说的好:三岁看到老,确实,人年幼时所受到的家庭教育对终身的影响都是极大的。因此,家长朋友们在教育孩子的时候,必定要注意方式方法。以现代孩子一种典型的心思状态——厌学为例,家长们首先要知晓孩子厌学的原因,然后有针对性的处理。那么终究孩子为什么厌学呢?阅读完下面的内容,大家就知道了。

儿童厌学心理的原因

  1、爱好转移

  爱好是动机的重要要素,她能引人注意,调动听的好奇心,促进人喜爱从事某项活动。而人的爱好又易于发作搅扰,导致转移。思维成熟的人自控才能强,能自觉地扫除搅扰,保持爱好的耐久安稳。而处于成长中的青少年,其爱好的明显特点是不坚定性,只需搅扰要素强烈,就会发作转移。

  2、学习没有付出必定的心智努力,因此造成厌学心思

  在校园学习是人类学习的一种特别形式,学生在教师有组织、有目的地指导下,经过系统学习各学科常识来掌握前人知道的效果,提高才能,发展智力。这种把前人经验转化为个人常识的内化过程,不是垂手可得就能完成的,因此需求较大心智努力。

  3、学习无望

  对学习悲观失望,毫无信心的学生,也简单发作厌学心思。分在慢班的学生,往往自认为是三等公民,低人一等,在校园生活中抬不起头来,许多学生便渐渐消灭了自负。失助感与失尊感均是“习”得的,不是天然生成的,是经过无数次的训练、无数次的打击以后渐渐养成的一种消沉心思现象。在厌学群体中,此类学生占了很大的比重。

  4、情感饥渴

  有些学生因为家庭变故,爸爸妈妈离异,情感孤单,缺少温暖,于是便常常寻求情感补偿,而学习本是辛苦的事,是很难起到情感补偿作用的,因此他们往往广交朋友,寻求影响,以从其它渠道取得心思满意来补偿家庭情感的残损,这相同易导致厌学现象的发作。这些学生广交朋友,常常不辨良莠,哥儿们义气十足,简单受不良要素诱惑,导致厌学甚至辍学。寻求情感平衡,是人的正常心思,可是掌握不妥,则简单出现偏差,发作不良行为,发作不良后果。

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